Réalisation

Dans le cadre des actions de prévention du Covid19, le lavage des mains, selon les instructions des autorités est le moyen le plus sûr. C'est pourquoi ABPID-ONG est en train d’installer des fontaines qui s’actionnent avec le pied pour que les mains des enfants n'entrent pas en contact avec le robinet. Au total, nous mettrons en place 75 systèmes de lavage de mains dans 75 écoles dans les cinq communes du Plateau soit quinze par commune...
Contribuons aux efforts des autorités sur le retrait urgent des enfants des rues et agissons ensemble pour des mesures immédiates pour protéger ces enfants qui risquent d’être confinés dans des conditions inadéquates et exposés à des abus, violences et exploitation accrues.
ABPID-ONG accompagne les actions du gouvernement dans les secteurs de l’éducation et de la protection pour la jouissance des droits de l’enfant. Pour soutenir la reprise effective des classes après les longs congés de Pâques dus à la pandémie du coronavirus.
A cet effet 75 dispositifs de lavage de mains avec poussoirs à pied et 150 affiches de sensibilisation ont été mis à disposition des cinq Communes au profit des écoles primaire publiques. Pour information, 225 autres dispositifs sont en cours de fabrication afin de couvrir plus d'écoles.
Dans le cadre des actions de prévention du Covid19, le lavage des mains, selon les instructions des autorités est le moyen le plus sûr. C'est pourquoi ABPID-ONG est en train d’installer des fontaines qui s’actionnent avec le pied pour que les mains des enfants n'entrent pas en contact avec le robinet. Au total, nous mettrons en place 300 systèmes de lavage de mains dans les cinq communes du Plateau soit 60 par commune.
Sous le cofinancement de la Coopération Technique Belge, ABPID-ONG a démarré en Mai 2020 le projet dénommé « la Santé à l’école ».Ce projet qui concerne soixante-quinze écoles dans le département du Plateau a pour objectif général : Contribuer à l’amélioration des conditions sanitaires des écoliers en milieu scolaire .De façon spécifique, le projet visait pour objectif de :

• Renforcer le niveau de connaissance des écoliers et vendeuses sur l’hygiène et l’assainissement en milieu scolaire et les principes d’une alimentation équilibrée.
• Amener les écoliers et les écolières à faire prendre consciences aux femmes vendeuses dans les écoles des conséquences d’une mauvaise hygiène corporelle et alimentaire
• Amener les femmes vendeuses dans les écoles à offrir aux en enfants des aliments portant des nutriments indispensables à leur développement.

Pour atteindre ces objectifs cités, plusieurs activités ont été menées. Il s’agit des :

• Formations des vendeuses des denrées alimentaires.
• Les vendeuses des denrées alimentaires ont bénéficié de deux formations.
• L’une sur les droits des enfants et sur les techniques élémentaire de sensibilisations et de prise de parole en public et l’autre sur le maintien d'un environnement sain et les principes d'une alimentation équilibrée.

Quatre séances de préparations des sensibilisations ont été réalisées avec les enfants et ont permis d’une part aux enfants d’évaluer leur propre niveau et d’autre part aux encadreurs de revoir certains points pour un meilleur déroulement des séances de sensibilisation dans les écoles Sensibilisations Elles ont été faites par les enfants Copains du Monde à l’endroit des écoliers, du personnel enseignants et des femmes vendeuses des 75 écoles ciblées par le projet.
Ces sensibilisations ont porté sur les droits des enfants notamment les droits à la santé et à un environnement sain et sur l’hygiène alimentaire. Plus de 16.000 écoliers, 475 enseignants et 250 femmes vendeuses ont effectivement pris part à ces séances de sensibilisation. A la fin des sensibilisations, chacune des 75 écoles ont reçu, l’équipe de ABPID-ON, une dotation constituée de deux (2) dispositifs de lavage des mains, d’une (1) poubelle et vingt (20) pains de savons. Quatre (4) panneaux de sensibilisation ont été réalisés et installés dans les communes pour pérenniser les messages de sensibilisation. Une brigade d’enfants a été constituée dans chacune des écoles pour suivre les activités. Sensibilisation à la radio Deux émissions radiodiffusées (une en langue locale Nago et une autre en Français) ont été organisées dans les radios ;ADJA-OUERE FM OUEME.OLO KIKI POBE et ALA KETOU . Ces deux émissions ont permis de toucher une grande partie de la population non seulement dans les communes bénéficiaires mais aussi des communes environnantes. Plusieurs auditeurs sont intervenus sur l’émission pour féliciter ABPID-ONG et le partenaire pour cette action qu’ils (les auditeurs) ont qualifiée de primordiale. D’autres sont intervenus pour poser des questions aux facilitateurs de ABPID-ONG comment faire pour que leur commune va bénéficier le même programme.
Le projet Amélioration de la Qualité de l’Education et de la Non-Violence à l’Ecole (AQUENVIE) s’inscrit dans le sillage des actions déjà entreprises par PLAN BENIN pour relever ses défis. Il s’est agi essentiellement et travailler aux niveaux communautaire, communal et départemental, avec l’implication des enfants et des organisations membres de la Société civile pour renforcer des ayant-droits à interagir avec les garants de droits, pour sécuriser effectivement l’environnement scolaire et promouvoir la qualité de l’éducation.

• Participation à l’identification des 27 villages bénéficiaires du projet dans les 05 communes du département du Plateau ;
• Facilitation de la désignation de 27 relais communautaires ;
• Organisation des ateliers d’orientation des acteurs du projet au niveau du département du Plateau ;
• Organisation des ateliers de formation des organisations de la société civile sur le plaidoyer participatif au niveau du département ;
• Organisation des ateliers de formation sur l’approche basée sur les droits et la culture de la paix au profit des organisations de la société civile au niveau du département ;
• Appui technique aux organisations communautaires de base (OCB) pour l’élaboration de plan de plaidoyer dans les 05 communes du département ;
• Organisation d’un atelier pour la finalisation des plans de plaidoyer.
• Appui à l’Union des associations sportives des écoles des primaires (UASEP) pour l’organisation d’une compétition sportive au niveau du département ;
• Appui technique aux Associations de Parents d’Elèves (APE) pour l’élaboration de plan de développement école dans les 27 villages d’intervention ;
• Facilitation de l’élaboration de la Charte de l’école sur les normes de qualité dans les 27 villages d’intervention ;
• Facilitation l’organisation des espaces d’études pour les classes de CE2, CE1 et CM2 dans les 27 villages d’intervention ;
• Appui technique aux OCB pour l’identification des meilleures pratiques et la remise de prix aux lauréats ;
• Facilitation de la participation des OCB aux visites d’échanges organisées au plan national ;
• Exploitation du partenariat existant entre les mairies et les radios locales pour la production/réalisation des émissions, sketches et autres pour la promotion de la nutrition